Ética Pedagógica vs. Marketing

​En el ecosistema educativo actual, nos enfrentamos a un reto de discernimiento. Palabras como «educación personalizada», «inteligencias múltiples» y «neuroeducación» se han convertido en etiquetas de mercadeo utilizadas con frecuencia por instituciones que, lamentablemente, carecen del soporte metodológico y del equipo humano capacitado para respaldarlas. No pretendemos ser los únicosLeer más

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