Samuel González Castrillo - Director fundador de Grupo Otilca - sección Editorial

En el complejo ecosistema de la salud mental y la educación contemporánea, la evaluación no es un proceso neutral: es, en esencia, un acto de poder. Quien tiene la facultad de diagnosticar posee la autoridad de definir la realidad del otro. Sin embargo, la evolución ética de las profesiones nosLeer más

Compartir
Identidad o Barbarie: El riesgo de los profesionales sin valores

A menudo escuchamos que los primeros años de vida son fundamentales, pero pocos nos explican el «cómo» y el «porqué». Desde mi rol en el Grupo Otilca, no solo veo partituras; observo el diseño de la mente humana en su estado más puro. Por ello, sostengo que la música noLeer más

Compartir
Identidad o Barbarie: El riesgo de los profesionales sin valores

En la alborada de esta Economía del Conocimiento que define el 2026, la validación del saber ha dado un giro copernicano. Ya no basta con ostentar un título de largo aliento; el mundo actual exige microcredenciales: evidencias tangibles de habilidades específicas que demuestren que el individuo es capaz de aprender,Leer más

Compartir
Identidad o Barbarie: El riesgo de los profesionales sin valores

En este vertiginoso 2026, donde las casas se cuentan en cumbres y los abismos se llenan de pantallas, surge una pregunta que acorrala el alma de padres y educadores: ¿cómo protegemos la inocencia digital y cimentamos una identidad inquebrantable ante el Asalto Digital? Desde la Unidad Educativa Johnny Escobar yLeer más

Compartir
Identidad o Barbarie: El riesgo de los profesionales sin valores

El fin de la atención: ¿Cómo salvar el cerebro infantil del asalto digital? | Radio Otilca ¿Estamos perdiendo la humanidad? El asalto digital contra el cerebro infantil y la última línea de defensa Por: Samuel González Castrillo La educación contemporánea atraviesa una crisis de fragmentación que amenaza la integridad delLeer más

Compartir
Identidad o Barbarie: El riesgo de los profesionales sin valores

¿Estamos criando profesionales o simplemente autómatas con títulos? La pregunta no es retórica; es el grito de una sociedad que ve cómo su estructura se desmorona mientras sus aulas se llenan de individuos capaces de operar máquinas, pero incapaces de sentir su propia historia. El verdadero peligro que acecha aLeer más

Compartir
Identidad o Barbarie: El riesgo de los profesionales sin valores

Como profesionales de la enseñanza, enfrentamos hoy una encrucijada determinante. En un mundo que corre tras lo inmediato, hemos olvidado la importancia del bienestar y educación consciente. Por esta razón, debemos recordar que la formación humana es un proceso de orfebrería y no una producción en serie. Tal como planteamosLeer más

Compartir