El Diagnóstico como Acto de Poder: De la Patologización a la Inteligencia Genial
2026-02-07
En el complejo ecosistema de la salud mental y la educación contemporánea, la evaluación no es un proceso neutral: es, en esencia, un acto de poder. Quien tiene la facultad de diagnosticar posee la autoridad de definir la realidad del otro. Sin embargo, la evolución ética de las profesiones nosLeer más