Con estas dos palabras a veces nos vemos en apuros. Ambas son una forma conjugada del verbo haber y del verbo hacer. Entendiendo que son dos verbos, implica entonces tener claro al hablar y escribir, cuándo debemos utilizar «has» del verbo haber y cuándo «haz» del verbo hacer. El verboLeer más
—Julio, por favor pon un vaso de agua en el lugar donde va a estar el conferencista.—Sí profe, ya coloco el vaso con agua en el lugar donde estará el profesor Manuel dictando su conferencia. Pasado un rato, el presentador de la conferencia llega a dónde está Julio y leLeer más
Cierto profesor, en absoluto estoy muy convencido que el gran Diógenes a pesar del agua que ha pasado bajo el puente, entregó una gran idea a la humanidad de su momento.. Esa idea cobra hoy mucha vigencia. Pensar y sostener que «la base de cada estado es la educación deLeer más
Al escribir, lo esencial (creo yo) es dejarse entender. El entender bien un texto supone o exige siempre unas condiciones. Entre estás condiciones están las ideas previas que tenemos sobre el tema. Leer tiene entonces sus situaciones muy particulares. Se puede escribir: Como puede verse en los ejemplos están lasLeer más
Si en alguna ocasión oyen la expresión: Alejandro virtió todo el agua de la botella en la olla para preparar un nutritivo consomé. No es correcto usar «virtió». No existe está palabra. Lo correcto sería decir o escribir: Alejandro vertió todo el agua…» Esta forma corresponde al pretérito perfecto simpleLeer más
Podemos pensar que estás tres palabras tienen el mismo sentido o significado. O sea, suelen verse y entenderse como palabras sinónimas. No es así. Ellas son adverbios demostrativos de lugar y espacialmente tienen sentidos distintos. «Aquí»: es un adverbio de lugar, que precisa un punto donde uno puede encontrarse: «EnLeer más
Caminaba esa mañana sin una orientación definida. No tenía la pretensión de llegar a un lugar previamente establecido en el monte. Simplemente andaba viendo cosas y de repente me veo dentro (metido) en un gran túnel con arbustos de tomillo. Tuve que inclinarme para poder pasarlo. Adentro (metido) del túnel;Leer más
El verbo haber se nos vuelve a veces un serio problema. Para no cometer errores en su uso hay que tener o manejar algunos criterios. Si utilizamos el verbo haber para señalar la presencia o existencia de algo, entonces en estos casos procede un criterio. No debe nunca decirse oLeer más
En atención a los que nos apunta el diccionario de la Real academia española (RAE), las palabras homófonas son palabras que pueden tener sonidos iguales pero tiene significados distintos y distinta es también su grafía. Puedo mostrar muchos casos: Hay una palabras homófonas que confundimos mucho: haya, halla, allá yLeer más
En verdad palíndromo siendo una palabra de uso poco frecuente, no es en una palabra rara o extrañaCurioso es su sentido. Lean estas frases: ¿Notan algo curioso en estas frases? Estás frases son palíndromos y frases así, tiene la condición de leerse de izquierda a derecha y de derecha aLeer más
En el panorama actual de la gestión cultural, la innovación pedagógica y la responsabilidad social corporativa, las organizaciones demandan modelos sostenibles que trasciendan la filantropía tradicional. En este contexto, el Grupo Otilca se posiciona como un referente único en el estado Nueva Esparta y a nivel internacional, consolidando un ecosistema
Un ecosistema vivo para la formación integral en Nueva Esparta La evolución de la enseñanza exige superar los modelos tradicionales de memorización pasiva para dar paso a entornos dinámicos e integradores. En el corazón de Nueva Esparta, el Método Otilca se consolida como la propuesta de educación innovadora en Margarita
Las imponentes «Nubes Flotantes» de Alexander Calder volvieron a ser testigos de un hito musical y cultural sin precedentes. En una majestuosa gala que entrelazó la nostalgia, la academia y el orgullo nacional, la Orquesta Sinfónica de Venezuela (OSV) y el Orfeón Universitario de la Universidad Central de Venezuela (UCV)
