Vuelvo a un tema que me preocupa sobre manera y que ya he tocado en otras ocasiones. Es un tema (signos de puntuación) que nos permite mirar de cerca el maravilloso mundo del lenguaje y de la ortografía. En esta oportunidad, mi única pretensión es reflexionar sobre la íntima conexiónLeer más
Alexis sintió el timbre del despertador y se bajó rápidamente de la cama. Fue a la ducha y salió al punto que previamente se había acordado para la partida. El punto estaba solo y Alexis aprovechó el.momento.para repasar el ritmo de carrera que había acordado. Se detuvo un momento paraLeer más
Desde que lo vi llegar a la sala de lectura, sentí que su delgada figura daba la sensación de ser una mujer muy transparente. Se me acercó al escritorio donde me encontraba conversando con la persona que estaba de guardia en la sala. Dio los buenos días y sacó deLeer más
Cómo puede apreciarse, estás dos palabras tienen un cierto parecido en la escritura pero difieren por el lugar donde llevan el mayor golpe de voz. Libido es palabra grave, pero su significado no es grave. Su significado tiene que ver con el deseo sexual y esto nada de grave tiene.Leer más
Por ejemplo, cuando escribo un número y necesito presentarlo como un porcentaje, no debería escribir: 20%. Lo correcto es escribir el número, dejar un espacio y luego escribir el porcentaje. Ejemplo 30 %. Este error se ve casi siempre que escribimos un número para representar porcentajes. Las comillas latinas oLeer más
Este error es muy común en el habla y la escritura. Se hace presente el error, cuando utilizamos incorrectamente el pronombre «le» y «les» como completo directo, en lugar de «lo», «la», «las» y «los». Es un error hacer usos de estos pronombres, que más bien caben para enunciar oLeer más
En nuestra lengua tenemos varios tipos de «si». La diferencia visual entre uno y otro es la tilde diacrítica pero en su grafía, cada uno de estos síes tienen su respectivo sentido. 1) El «sí» puede operar como adverbio de afirmación: ¿Vas a la playa? Sí, me voy a laLeer más
Recientemente conversaba con el Profesor Simón González Maza y por una circunstancia muy particular, tocamos en la conversación el nombre de Margarita. El profesor González Maza me pregunto: ¿Cómo realmente es el nombre de Margarita? Allí en la conversación, tanto el profesor González Maza como yo, coincidimos en lo queLeer más
En el Diccionario de la lengua española (DLE), la palabra poliandria tiene dos acepciones. Una precisa que la poliandria es una mujer que está casada con dos o más hombres. También se entiende que poliandria, es una flor que tiene muchos estambres. ¿Ahora existe la poliandria entre los humanos? SíLeer más
Hagamos un repaso por varios temas ortográficos, intentando resolver el ejercicio con una respuesta a la pregunta que hoy le ofrecemos. En el texto imagen que está colocado arriba se tiene cinco expresiones (oraciones) y la tarea es determinar, ¿cuál de ellas es la correcta? Para ofrecer una respuesta debemosLeer más
En el panorama actual de la gestión cultural, la innovación pedagógica y la responsabilidad social corporativa, las organizaciones demandan modelos sostenibles que trasciendan la filantropía tradicional. En este contexto, el Grupo Otilca se posiciona como un referente único en el estado Nueva Esparta y a nivel internacional, consolidando un ecosistema
Un ecosistema vivo para la formación integral en Nueva Esparta La evolución de la enseñanza exige superar los modelos tradicionales de memorización pasiva para dar paso a entornos dinámicos e integradores. En el corazón de Nueva Esparta, el Método Otilca se consolida como la propuesta de educación innovadora en Margarita
Las imponentes «Nubes Flotantes» de Alexander Calder volvieron a ser testigos de un hito musical y cultural sin precedentes. En una majestuosa gala que entrelazó la nostalgia, la academia y el orgullo nacional, la Orquesta Sinfónica de Venezuela (OSV) y el Orfeón Universitario de la Universidad Central de Venezuela (UCV)
En un acto que exalta las raíces e identidad de la región insular, el galerón margariteño fue certificado oficialmente como Patrimonio Cultural Inmaterial de Venezuela. La formalización fue conferida por el ministro para la Cultura, Raúl Cazal, durante una visita oficial al pueblo de El Cercado, en el estado Nueva
